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中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，於2024年7月15日至18日在北京舉行。全會聽取和討論了中央委員會總書記習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》。習近平總書記就《決定（討論稿）》向全會作了說明。
連日來
學院師生通過電視、手機等多種形式
積極關注全會
認真學習領會全會精神
並結合自身工作實際
圍繞全會話題展開熱烈討論
黨委書記 楊彤
黨的二十屆三中全會是在我國以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期召開的一次極其重要的會議。全會審議通過了《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》，深刻指明了進一步全麵深化改革的主題、總目標、重大原則、重大舉措、根本保證等重要內容，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全麵深化改革的係統部署，在新時代新征程上具有重大裏程碑意義。全會指出，教育、科技、人才是全麵建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。要深化教育綜合改革，深化科技體製改革，深化人才發展體製機製改革。我們要原原本本學、聯係實際學，學出忠誠、學出責任、學出使命，在學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神上走在前列、作出示範。
一要從黨推進改革的接續奮鬥中認識和理解黨的二十屆三中全會。我們要深入學習貫徹習近平總書記關於全麵深化改革的一係列新思想、新觀點、新論斷，進一步增強戰略思維、戰略定力、戰略能力，堅決破除製約學院發展的思想觀念束縛和體製機製阻礙，錨定衝刺國家“雙高”院校和發展本科層次職業教育兩大目標，奮力譜寫中國式現代化的三職篇章。
二要從新時代偉大變革中認識和理解黨的二十屆三中全會。我們要深刻理解以黨的自我革命引領偉大社會革命，以及進一步全麵深化改革、推進中國式現代化需要把握的內在邏輯，堅持守正創新、團結奮鬥、敢打敢拚，推動管黨治黨、辦學治校、立德樹人體係更加完備，為建設特色職業院校注入源源不竭的動力源泉。
三要從科學理論的真理力量中認識和理解黨的二十屆三中全會。習近平總書記從改革的總體目標、主攻方向、重點任務、方法路徑等方麵提出一係列具有突破性、戰略性、指導性的重要思想和重大論斷，科學回答了在新時代為什麼要全麵深化改革、怎樣全麵深化改革等一係列重大理論和實踐問題。我們要將貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法轉化為切實具體的思想方法和工作方法，把黨的創新理論學習成果轉化為指導實踐、推動工作的強大力量，轉化為強國建設、民族複興的實幹擔當。
黨委副書記、院長 頡潭成
7月15日，舉世矚目的中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京召開。在我們黨的曆史上，三中全會都是具有劃時代意義的。黨的二十屆三中全會以進一步全麵深化改革、推進中國式現代化廣闊前景，必將成為外界準確認識中國、理解中國高質量發展和高水平對外開放的重要窗口。
教育、科技、人才是全麵建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，要堅持為黨育人、為國育才，全麵提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。作為一名高校管理人員，我們要把二十屆三中全會精神作為重要坐標和實踐遵循，以新質生產力為引領，按照育人為本、產業為先、科教融彙、服務發展的原則，瞄準國家重大戰略和地方重點產業發展，不斷創新產教融合新機製，打造產教融合新生態；我們要強力實施“五金”工程，聚力打造“五金”新基建，持續推進“十四五”規劃與“雙高工程”各項工作任務的實施；我們要 堅持以人為本，為廣大師生全麵發展提供源源不斷的力量支持，要在精準引進高層次人才的基礎上，持續加強人才梯隊建設和師德師風建設，持續改善師生學習工作生活條件，著力解決師生關切問題作為最大的民生工程。
百舸爭流，奮楫者先，千舟競發，勇進者勝。站在新的曆史方位，我們要堅定信心、奮發有為，朝著學院第三次黨代會確定的主要目標大踏步前進，為把學院建成特色鮮明、“省域一流”的高水平職業技術大學作出應有的貢獻。
黨委副書記 高超傑
黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。會議的召開，對於全麵深化改革、深入推進中國式現代化建設意義重大；也為職業教育高質量發展提供了新的曆史機遇。學習好、貫徹好全會精神，是當前和今後一段時期一項極為重要的政治任務。作為一名高校黨務工作幹部，深感責任重大、使命光榮，也對改革的前景充滿期待。學習好貫徹好會議精神，就要深入學習貫徹習近平總書記關於全麵深化改革的一係列新思想、新觀點、新論斷，完整、準確、全麵貫徹新發展理念，團結帶領廣大師生切實把思想和行動統一到學習黨的二十屆三中全會精神上來，統一到黨中央關於全麵深化改革的重大部署上來，深入學習，深刻領會，準確把握。要堅持黨建領航，加強黨對學校工作的全麵領導，全麵貫徹黨的教育方針，著力構架大思政工作體係，堅持三全育人、五育並舉，不斷完善立德樹人落實機製。要堅持守正創新，繼續把全麵深化教育領域綜合改革推向深入，著力推動人事製度改革、職稱評聘改革、分配製度改革，進一步激發辦學活力；要心懷“國之大者”，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，堅持德技並修理念，聚焦新質生產力要求，勇擔培養堪當民族複興重任的高素質技能人才的曆史重任。要聚焦重點任務，錨定雙高工程和高職本科兩大目標任務，銳意進取、開拓創新，深化改革，奮力譜寫學院高質量發展新篇章。
副院長 彭博
黨的二十大三中全會通過了《中共中央關於進一步全麵深化改革，推進中國式現代化的決定》，開啟了新時代全麵深化改革、係統整體設計推進改革新征程。《決定》指出，要深化教育綜合改革，加快建設高質量教育體係，加快構建職普融通、產教融合的職業教育體係。
總務後勤工作是學院工作的重要組成部分，也是各項工作的重要基礎，其出發點和歸結點都是為師生服務，為學院的教學科研和學生成長提供堅實有力的支撐。而要進一步做好總務後勤工作，就要根據社會環境和師生需求的變化，不斷地創新工作思路、改善工作方法，持續提升總務後勤工作水平。首先，要深入研究總務後勤工作現狀，切實了解師生的需求，找準工作中的痛點、難點和破解點；其次，要結合“雙高工程”和“本科分立”兩大建設目標，根據總務後勤工作的現狀，提出總務後勤工作的目標和任務；再次，要認真學習國家有關的政策規定，借鑒兄弟院校的工作經驗，形成具有我院特點的工作思路和工作方法；最後，要加強後勤服務工作目標和任務的落實，進一步提升各項工作水平，為學院的發展提供有力支撐。
下一步，我們將認真學習黨的二十大會議精神和二十屆三中全會的部署，努力工作，加強創新，深化總務後勤工作改革，努力構建“管理標準化、資源社會化、手段多元化、服務人性化”的服務體係，全力推進學院總務後勤工作再上一個新台階。
黨委委員、工會主席 杜愛民
二十屆三中全會是黨和國家在新時代關鍵節點上的一次重大決策會議，《決定》提出並指明在2029年前完成的300多項改革舉措，充分表明黨中央進一步全麵深化改革、推進中國是現代化的決心和信心。全會公報中專門強調了統籌推進教育科技人才體製機製一體改革的有關任務，為高校進一步深化改革，一體化推進教育、科技、人才工作，加快構建高水平科研創新體係提出了根本要求、提供了根本遵循。作為新時代工會工作者，我們要深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅守中國工會紅色基因， 始終將工會工作放在全校政治和發展戰略中思考，與黨委、行政同頻共振；要用心用情解決教職工群眾急難愁盼問題，努力扛起新時代工會組織使命與擔當，把教職工最關心、最直接、最現實的利益問題放在首位，堅持辦實事好事，當好教職工的“娘家人”，不斷增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
黨委委員、副院長 黃世謀
剛剛拉開帷幕的黨的二十屆三中全會，是一次具有裏程碑意義的重要會議。大會對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化作出重要戰略部署，為我們的未來發展進一步指明了前進方向。
行勝於言，質勝於華。作為高校的管理者，我們要細化、吃透總書記的重要指示精神，把總書記的殷殷囑托轉化為做好高效工作的動力。
一是要堅持人民立場，重點解決師生急難愁盼問題。新時代波瀾壯闊的改革進程背後，“人民”是邏輯起點，也是價值旨歸。我們要著力提升校園文化建設品質，紮實推進“一站式”學生社區建設，重點解決學生在生活、學習中遇到的難題，精準服務學生個性化多樣化成長成才發展需要。二是要堅持守正創新，彙聚加快發展的強大合力。我們要按照國家“雙高”建設標準，堅持對標對表，樹立創新思維，重點圍繞三門峽市新材料、新能源汽車等領域，主動承擔一批重大、重點項目，產出一批符合新質生產力發展需求的高質量科研成果。三是要堅持係統觀念，力促學生的全麵發展。我們要全麵加強和改進體育、美育和勞動教育，推動第一課堂與第二課堂深度融合和貫通，以德樹人、以智慧人、以體培人、以美化人、以勞塑人，紮實推動“五育並舉”落細落實，真正“為黨育人，為國育才”。
在這個千帆競發、百舸爭流的時代，讓我們以二十屆三中全會精神為指引，堅決錨定學院第三次黨代會確定的奮鬥目標，以朝乾夕惕、焚膏繼晷的精神和勇立潮頭、奮勇搏擊的擔當，不斷推進改革創新、深化內涵發展，為學院各項事業的高質量發展注入新活力。
副院長 萬平
黨的二十屆三中全會對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化作出了戰略部署，這既是黨的十八屆三中全會以來全麵深化改革的續篇，也是推進中國式現代化的時代新篇。全會提出，“統籌推進教育科技人才體製機製一體改革”“加快建設高質量教育體係，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體製、保障機製改革”“加快構建職普融通、產教融合的職業教育體係”等，為高職教育改革提供了根本遵循。我們要以黨的二十屆三中全會精神為指引，緊扣推進中國式現代化這一主題，以學院第三次黨代會提出的奮鬥目標為引領，聚焦立德樹人的這一根本任務，錨定高質量發展這一目標，奏響深化改革這一新樂章。創新推進以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向的“新雙高”建設，著力推進深化以下五方麵改革。一是強化專業布局改革，增強專業設置與產業發展的匹配度；二是強化教學改革，增強人才培養的社會適應性；三是強化師資隊伍建設改革，增強教師專業成長的活力；四是強化內部治理改革，增強學院各項事業發展的內生動力；五是強化服務改革，增強各項保障的質效性。通過“強專業、強教學、強隊伍、強治理、強服務”等行動，服務中國式現代化的三門峽實踐，在職教強國建設中譜寫三職新篇章。
黨委委員、副院長 員瑩
備受全國人民矚目的黨的二十屆三中全會勝利在京召開，會議科學回答了改革舉什麼旗、走什麼路、向什麼目標前進等根本性問題，開啟了進一步全麵深化改革、係統整體設計推進改革的新時代，凝聚起建設中國式現代化的磅礴力量，為我國教育發展指明了前進方向，提供了根本遵循。
我將認真學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，立足本職崗位，圍繞立德樹人根本任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以更加堅定的信念、更加務實的舉措、更加飽滿的熱情，投入到學院教育教學改革和人才培養工作中去。一是深入學習貫徹大會精神要旨。深入分析新形勢、新時代、新發展態勢下，職業教育發展的新任務、新要求，明確人才培養的思路和目標，不斷為學院高質量發展探索完善科學路徑，圍繞高層次技術技能型人才，打造育人生態環境，為區域性經濟社會發展提供智力支持和人才保障，為我國職業教育高質量發展提供新動能。二是聚力新質生產力展現新作為。圍繞國家建設製造強國、質量強國、網絡強國、數字中國和農業強國的戰略任務，科學把握傳統專業、新興產業、未來產業的關係，找準專業調整的重點和難點，通過改革與創新，培養更多適應新質生產力需求的高素質勞動者和高技能人才，為新質生產力發展持續賦能。三要堅持係統思維強化內涵建設。要以服務學生發展、服務經濟社會發展為出發點，以教學質量工程項目為載體，以標誌性成果為導向，做到揚優勢、補短板、強弱項，提升自身關鍵辦學能力的內驅力，奮力譜寫新時代新征程教育改革發展新篇章。
院長助理 李啟鬆
黨的二十屆三中全會是凝聚人心、彙聚力量，實現新時代新征程黨的中心任務的重要會議，是完善和發展中國特色社會主義製度、推進國家治理體係和治理能力現代化的迫切需要。
通過對全會精神的學習，對照我校衝刺國家“雙高院校”和發展本科層次職業教育兩大目標，結合中國特色高水平高職學校建設的改革發展任務，作為分管領導要做到：一是聚焦治理能力關鍵領域，要堅持開放治理、共同治理、分類治理；二是深入推進育人方式、辦學模式、管理體製、保障機製等改革，深度推動校企合作、產教融合，探索職業本科發展道路，構建起科學高效的治理體製和管理機製；三是緊跟時代步伐堅持守正創新，推動高質量發展，更好適應我國社會主要矛盾變化的迫切需要，特別是在深入推進產教融合、科教融彙上要總體謀劃、破立並舉，持續推動學校、政府、社會、企業新合作之路；四是深化校企合作改革，用完善的製度防範化解風險、有效應對挑戰，在危機中育新機、於變局中開新局。
打鐵還需自身硬，要切實解決我們自身存在的突出問題，必須堅持正確政治方向，加大製度建設，強化黨委領導下的校長負責製；必須堅持問題導向，完善內部治理體係；必須抓住重點，主動出擊，下好先手棋，敢於吃螃蟹，敢於打破傳統，勇於改革創新；必須靠“自身硬”推進校企合作治理能力現代化，加大校企共同治學力度，深化產教融合、校企合作，打造校企命運共同體，推動學校、企業全過程協同育人發揮實效。
黨委委員、宣傳和統戰部部長 王靜宇
黨的二十屆三中全會，既是黨的十八屆三中全會以來全麵深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。偉大時代孕育偉大思想，偉大思想引領偉大征程。新時代全麵深化改革之所以能取得曆史性成就，根本在於習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領航掌舵，在於習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。在新時代的偉大征程中，作為一名黨員幹部，必須充分發揮引領示範作用，堅持學在前、做在前，認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，讓二十屆三中全會精神在三門峽職業技術學院遍地開花。同時，作為一名在宣傳思想文化戰線的工作者，將始終堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位，全麵貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定馬克思主義信仰，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，講好三職故事、傳播好三職聲音，積極推動教育創新，提升教育質量，助力現代化職業教育發展，源源不斷為中國式現代化注入新的動力，以教育現代化書寫中國式現代化建設新篇章。
黨委委員、總務處處長 王衛星
在全球化與地緣政治巨變的今天，黨的二十屆三中全會以全方位、更深入的全麵改革方案為下一步的發展指明了清晰的方向，預示著中國式現代化邁向新征程。
聯係高校後勤工作職責和實際，我們要明確高校學生工作是所有工作的出發點，協同育人是學生工作的基本要求，後勤工作是協同育人工作的重要組成部分，後勤工作要滿足師生員工對校園美好生活的需求，要立足教育做總務，要服務學生成長成才做後勤，這也是總務後勤工作的政治站位。在實際工作中，總務處黨支部提出了創建“樂在人“後”、“勤”為人先”的品牌創建活動，讓學校的後勤場景成為“不設講台的課堂”，讓我們的後勤黨員成為“不上講台的老師”，不斷加大對學校後勤重大痛點和難點的破解力度，通過深化後勤綜合改革，加強後勤服務標準化建設，不斷提高後勤服務品質，全力推進物業、餐飲、綠化、淋浴、快遞、能源管控等麵向學生服務的質量，構建“管理標準化、資源社會化、手段多元化、服務人性化”的後勤管理服務體係。
征途漫漫，守正出新。我們將進一步全麵對標對表習近平總書記重要講話精神和二十屆三中全會部署，把學深、悟透、做實貫通起來，把思想、意誌、行動統一起來，實打實下功夫，硬碰碰解難題，推動後勤轉型升級、收獲成效。
馬克思主義學院院長 孟昭陽
7月15日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京勝利召開，全會通過的《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全麵深化改革的總體部署，是指導新征程上進一步全麵深化改革的綱領性文件。
改革開放以來，我國經濟社會發展取得了巨大成就，根源就在於我們立足關鍵時期，用好了改革開放這個決定當代中國命運的關鍵一招。黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央以偉大的曆史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，全麵深化改革，以前所未有的力度全方位、深層次、根本性推動改革，取得了曆史性、革命性、開創性的成就。當前和今後一個時期，是以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期，習近平總書記對進一步全麵深化改革作出戰略部署，要求全黨必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全麵深化改革。因此，黨的二十屆三中全會對進一步全麵深化改革的總體部署, 既是黨的十八屆三中全會以來全麵深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。
馬克思主義學院作為學習宣傳黨的最新理論創新成果的主陣地、主渠道，要把深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前首要政治任務。一是要深入學習習近平總書記關於全麵深化改革的重要論述。進一步全麵深化改革，彰顯著曆史主動，思想主動是最大的主動，全體思政課教師要學在先走在前，發揮引領作用；二是要發揚改革開放精神，做進一步全麵深化改革的堅定促進派、實幹家，凝聚思政課改革創新的強大精神力量，在推進中國式現代化的新征程上貢獻強勁思政力量。三是要將全會精神融入思政課教學，引導學生回顧改革開放特別是全麵深化改革的進程，講好時代改革開放的故事，回望新時代全麵深化改革的偉大成就，思考推進中國式現代化改革新作為。
黨政辦主任 何超飛
黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業關鍵時期召開的一次十分重要的會議，對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化廣闊前景具有十分重要的意義。不僅為我們指明了前進的方向，更詳細闡述了如何實現中國式現代化的路徑和方法。我從中體會到了國家對於改革和發展的堅定決心，也感受到了我們每個人在實現中華民族偉大複興的進程中所肩負的責任和使命。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體製機製一體化改革，健全新型舉國體製，提升國家創新體係整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體製改革，深化人才發展體製機製改革，更是為教育事業的蓬勃發展提供了更強大的動力。黨政辦全體人員將切實把思想和行動統一到學習黨的二十屆三中全會精神上來，深入學習，深刻領會，將落實會議精神體現在實際行動和日常工作中，積極響應黨的號召，立足本職崗位，努力工作，不斷創新，為推進中國式現代化不斷貢獻自己的力量。
智能製造學院行政負責人 霍海波
7月15日，黨的二十屆三中全會勝利召開，這是以習近平同誌為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和智慧推進全麵深化改革，全麵建設社會主義現代化國家新征程上，又將矗立起新的裏程碑。今年4月，學校第三次黨代會勝利召開，繪就了學校今後五到十年的發展藍圖，確定了目標和思路，科學實施“三步走”的戰略部署。智能製造學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的二十屆三中全會精神和學校第三次黨代會精神，聚焦“七個著力”，全麵深化改革，守正創新，深化產教融合，校企合作，立足專業建設，提升專業內涵，打造專業特色，提高育人水平。全院教職工將以高昂的鬥誌，統一思想，團結奮進，主動擔當作為，為學校發展目標實現和更加美好的明天貢獻院部所有力量。
學工部部長、學生處處長 翟豔輝
中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議於7月15日至18日在北京召開，會議將發布綱領性文件《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》，這份綱領性文件不僅是國家前行的燈塔，更是我們教育戰線深化改革、推動學院高質量發展的行動綱領。
結合我院工作實際，我深刻體會到，在全麵深化改革的浪潮中，凝心聚力謀發展是關鍵。一是要深刻領會文件精神，將改革理念融入學院發展的每一個環節，確保學院發展始終與國家戰略同向同行。二是要加強大學生思想政治教育，激發學生的愛國情懷和奮鬥精神，形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局。三是要聚焦學院重點工作，深化教育教學改革，創新人才培養模式，努力培養更多符合中國式現代化需要的高素質技能型創新人才。
在進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的征程上，我將以更加昂揚的鬥誌、更加務實的作風、更加有力的舉措，推動學院學生工作再上新台階，為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。
師範學院黨總支書記 樊衛兵
中國共產黨的二十屆三中全會於2024年7月15日上午在北京召開。二十屆三中全會是以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期召開的。全會將審議《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》稿，對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化做出戰略部署。
2024年4月，學校第三次黨代會提出了創建特色鮮明省域一流的高水平職業技術大學的奮鬥目標，提出了“三步走”的發展戰略、“六個必須堅持”的發展方略。要實現這一宏偉目標，就意味著我們必須在未來五年的改革攻堅期，以更大的勇氣和決心去化解束縛製約學院發展的各種困難和矛盾。而黨的二十屆三中全會召開，將進一步全麵深化改革，出台一係列改革舉措，必將開辟中國式現代化廣闊前景。這也為我們進一步深化改革，實現建設高水平職業技術大學的目標提供了良好的發展空間和重大機遇。
下一步，我們要認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，使黨中央作出的重大戰略部署在全體黨員幹部中走深走實、見行見效。要立足師範學院的實際，按照新要求、新目標、新任務，牢固樹立責任意識，搶抓機遇，銳意改革，奮發有為，為推動學院高質量發展，實現創建高水平職業技術大學的目標任務貢獻力量。
教務處辦公室負責人 劉豐年
二十屆三中全會既是黨的十八屆三中全會以來全麵深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。這次全會對於國家的發展具有重要意義，對於教育領域更是一次重要的曆史機遇。46年改革開放的巨大成功為我國推進高質量發展、實現中國式現代化贏得了寶貴經驗，而新時代以來全麵深化改革又為推進中國式現代化提供了堅實的物質基礎、堅強的製度保證和充實的精神力量。
我深刻認識到，全會召開將為教育事業改革創新提供有力的支持和指導，將大力推動高等教育水平的提升，培養出更多具有創新意識、創造精神和實踐能力的高素質人才。在新時代背景下，教學工作肩負著培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人的重要使命。因此，作為教學管理人員，我們將積極引導廣大教師參與到教育改革中來，為構建更加完善的教育體係貢獻自己的力量。我們堅信，高等教育事業將迎來更加美好的明天！
新時代、新征程，我們將以全會精神為指引，堅決貫徹全會精神，落實立德樹人根本任務，培養學生的愛國情懷和社會責任感。不斷優化教學質量，為學生創造更好的學習和成長環境，大力推動職業教育高質量發展。堅持做好培養愛黨愛國的高技能人才工作，為進一步實現國家全麵深化改革提供強有力的技能人才支撐。
人事處處長 權海林
黨的二十屆三中全會的召開，既是黨的十八屆三中全會以來全麵深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。黨的十八大以來，以習近平同誌為核心的黨中央作出全麵深化改革的重大戰略決策，一項項前所未有的改革舉措，推動中國特色社會主義製度更加成熟，黨和國家事業煥發出新的生機活力。當前，在世界百年未有之大變局加速演進的大背景下，在全麵推進強國建設、民族複興偉業的關鍵時期，召開黨的二十屆三中全會，可以說是恰逢其時、舉世矚目、萬眾期待。
這次大會緊緊圍繞推進中國式現代化這一主題，對進一步全麵深化改革、推進中國式現代化作出戰略部署，充分體現了以習近平同誌為核心的黨中央完善和發展中國特色社會主義製度、推進國家治理體係和治理能力現代化的曆史擔當，以及進一步全麵深化改革，開辟中國式現代化廣闊前景的堅強決心。會議提出，要深化科技體製、教育體製、人才體製等改革，為深化教育體製改革奠定了主基調，明確了具體方針，這讓我們的工作更有方向，更有信心，更有力量。
作為人事管理工作者和人才引育服務者，必須認真學習貫徹二十屆三中全會精神，牢記為黨育人、為國育才使命，堅定改革方向，落實改革舉措，堅定改革信心，為建設特色鮮明、省域一流的高水平職業技術大學貢獻力量。一是認真貫徹落實會議提出的明確要求，始終堅持“人才強校”戰略，堅決執行黨委決策部署，聚焦主責主業，落實院黨委、院行政決策部署。二是錨定衝刺國家“雙高”院校和發展本科層次職業教育兩大目標任務，全麵實施師資隊伍質量提升工程，著力打造卓越教師隊伍，健全師德師風建設長效機製，加大高層次人才引進力度，努力培養造就一支高素質教師隊伍。三是持續深化人事製度改革，構建科學合理的評價機製，努力開創人事工作規範化、製度化、高效化的新局麵。
經濟管理學院黨總支書記 秦衝
黨的二十屆三中全會謀劃了進一步全麵深化改革的新藍圖、新願景、新舉措，是推進中國式現代化的時代新篇，為全國各行各業新時代全麵深化改革指明了新方向。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。作為高校教育工作者，我深感責任重大。
下一步，經濟管理學院黨總支一是將組織全體教職員工深入學習貫徹習近平總書記關於全麵深化改革的一係列新思想、新觀點、新論斷，堅決把全體教職工的思想和行動統一到中央的要求上來；二是將結合正在深入開展的黨紀學習教育、中國式現代化對高等教育和人才培養的新要求，合力破解院部目前發展的堵點難點問題，以更加清晰的思路、更加擔當的作為、更加務實的舉措，推動院部各項工作加速卓越，爭取在新一輪的改革浪潮中為學校實現“特色鮮明、省域一流”高水平職業技術大學的奮鬥目標貢獻更多力量。
